撰寫文獻綜述的方法與技巧

撰寫文獻綜述的方法與技巧

撰寫文獻綜述是教學環節之一。一般安排在大三的下學期，目的是為大四撰寫本科畢業論文做好前期準備。但是，實際執行的情況不容樂觀，常見的問題是大部分學生從網上搜尋一篇應付了事，老師往往也沒有對學生嚴格要求，要求退回去重新撰寫，往往打個低分。因此，無論對于學生還是教師來說，都沒有引起足夠的重視。后果就是撰寫本科畢業論文的時候，學生不知如何選題、也不知如何搜集相關文獻，無論教師還是學生都很被動。針對這一現象，加強對于撰寫文獻綜述的撰寫指導就凸現其重要性。

一、什么是文獻綜述？

顧名思義，文獻綜述就是對圍繞某一主題的相關文獻進行先“綜合”再“評述”。文獻綜述也是科學研究的一種，因為它為科學研究提供一個觀點綜述，有利于在較短的時間內了解以往主要的觀點，并在這些觀點的基礎上，提出自己的觀點。有“新”的東西，圍繞某一選題提出并回答“為什么”，就屬于科學研究的范疇。

何謂“主題”呢？主題就是針對某一社會經濟現象給出的理論解釋。比如對于“會計改革”、“盈余管理”、“兩權分離”這些經濟現象提出的理論。先有現象，再有理論，理論要接受實踐的檢驗，有解釋力的理論才是科學的理論。文獻綜述就是對這些理論觀點進行總結評述。比如，我們觀察到，全世界都存在“會計”這門職業，總有人從事會計工作。那么會計是什么？有什么用處？會計工作中存在什么問題？新技術對會計工作提出了什么挑戰？等等，都需要理論進行解釋。

對于“會計是什么”，也就是會計的本質問題，國內有三種觀點：“信息系統論”、“管理活動論”和“控制系統論”。為什么會存在這三種觀點？每種觀點的邏輯在哪兒？他們是如何論證這些觀點的？圍繞這些問題就可以寫一篇文獻綜述，題為“對會計本質的幾點認識”。

再比如，盈余管理，什么是盈余管理？盈余管理是不是就是利潤操縱？盈余管理有那些手法？每一種手法的經濟后果是什么？會計準則如何應對盈余管理問題？等等，也可以寫一篇文獻綜述。

再比如，對于“內部控制”問題，無論國內還是國外，都非常關心。那是什么是內部控制？國內外關于內部控制有那些觀點？內部控制理論是如何演進的？

內部控制理論的哲學基礎是什么？等等，圍繞這些問題又可以撰寫一篇文獻綜述，題為“內部控制的理論基礎與發展歷程”。

宏觀一點看，目前全球都在關注公司治理問題。那么，何謂公司治理，公司治理的理論基礎是什么？目前圍繞公司治理的研究有那些進展？影響公司治理的因素有那些？存在最優的公司治理模式嗎？公司治理是一個大的題目，在這一范圍內，可以進一步細分一些小問題，比如董事會獨立性問題、獨立董事的效用、管理者薪酬等等都是進行文獻綜述。

二、為什么要寫文獻綜述？

撰寫文獻綜述，首要的意義在于深化對某一理論的認識。由于理論是用來解釋現象的，從而也加深了對某一社會經濟問題的認識。我們有時聽到“某某理論放之四海而皆準”，真理是相對的，理論的提出受到時代的局限。比如現在的社會與一百年的社會，無論是制度還是技術，以及公民的文化素質，以及社會面對的問題都有很大不同，在某種具體環境下，對某些社會經濟問題的理論認識，可能有些觀點仍有解釋力，有些觀點就需要更新替代。比如古典經濟學注重“價值理論”，以勞動來解釋價值；而現代經濟學注重“價格理論”，以供求來解釋價格。為什么要這種變化，這是因為，價格理論比價值理論更有解釋力，更為大眾所接受。從而價格理論就漸漸取代價值理論。

其次，通過撰寫文獻綜述來培養自己的寫作能力。寫作就是用書面語言表達自己的觀點或訴求，是極為重要的溝通工具。寫作要求觀點鮮明，邏輯清晰，有理有據。

再次，提升自己的信息收集能力?！哆@個世界是平的》這本書很暢銷。為什么說這個世界是平的呢？這是因為信息技術的發展，能夠使每個人可以低成本、高效率獲得自己需要的信息。比如，我想知道獲得“如何撰寫文獻綜述”的相關信息，我只要在

（或百度）中鍵入這一關鍵詞，相關的信息就出來了。利用網絡、圖書館來搜尋需要的信息，是提升社會競爭力的基本技能之一。要主要培養這一習慣。

最后，撰寫文獻綜述為本科畢業論文做準備。

三、撰寫文獻綜述的步驟

（一）確定選題

基本途徑有兩種，一是把在專業學習中遇到的重要的概念、理論作為選題。比如對“資本結構理論的綜述”、“對于股利政策理論的綜述”、“對于投資組合理論的綜述”、“對于有效市場理論的綜述”等等。

二是從實際工作中提煉選題。比如，現在基金很熱銷，那么基金作為一種基本的理財工作，它與股票或者債券有和不同？基金的收益率與風險有多大？不同的基金，其背后的投資組合理論是什么？對于基金公司的績效如何評價？等等，都可以作為一個選題來進行綜述。再比如，2007年，央行連續5次進行加息？

為什么會呈現這種不同尋常的現象？國內外，對于我國的利率水平以及利率管理有那些利率？

（二）收集資料并閱讀

明確選題之后，就是收集相關文獻。到哪兒收集呢？互聯網和圖書館！ 在互聯網的搜索引擎上鍵入關鍵詞進行搜索。

其次，到圖書館去，一是從“期刊網”數據庫中鍵入關鍵詞進行搜索；二是翻閱今年或去年的文獻，直接從期刊中尋找。對于會計學院的學生來說，就是翻閱《會計研究》《經濟研究》《管理世界》《審計研究》這四本主要的學術雜志，從中尋找選題和相關文獻。

收集文獻大約15篇左右，再翻閱每一篇文獻后的參考文獻，找出被引用最多的3篇文獻，細讀3到5遍。在閱讀思考的過程中，心得體會就慢慢出現，這時可以著手寫作了。

（三）著手寫作

寫作先寫前言。前言部分主要介紹為什么要選擇這個題目或問題。有什么實踐或理論意義。

其次是正文。

再次是結束語。

最后是參考文獻。